智慧树知到《人类与生态文明》2019章节测试答案


智慧树知到《人类与生态文明》2019章节测试答案

第一章

1、【单选题】 (20分)

人类与其它生物相比(有些特别)

2、【单选题】 (20分)

本课程关心的核心问题是(人类的可持续)

3、【多选题】 (20分)

虎变为濒危动物是因为(现代人类对其的影响;生境变化)

4、【多选题】 (20分)

本课程的教学目的是(提高生态文明意识;了解人类与环境的关系;了解人类可持续发展生态机制)

5、【单选题】 (10分)

对于所有生物来讲活着就要受环境的影响,死了还在受环境影响。(对)

6、【单选题】 (2分)

人类生存的目的是?(延续物种)

7、【单选题】 (2分)

现代人学习文化的目的是?(成为人)

8、【单选题】 (2分)

现代人类在生物学上属于:(智人)

9、【判断题】 (2分)

对人生存也重要的,价格也高。(错)

10、【判断题】 (2分)

生态文明实质上是人类的文明。(对)

第二章

1、【单选题】 (20分)

对于人类风能(是无限资源)

2、【多选题】 (20分)

地球形成初期原始大气层中没有的成分包括(氧;臭氧;甲烷)

3、【多选题】 (20分)

生物对地球环境的改变包括(全选)

4、【多选题】 (20分)

原始地球大气二氧化碳减少的原因有(煤的形成;白垩岩石形成;石油形成)

5、【多选题】 (20分)

当人类扩大海洋捕捞时(全选)

6、【单选题】 (2分)

按自然的有限性,水资源属于?(可再生资源)

7、【单选题】 (2分)

生物对环境改造作用一般表现为?(短期内弱,长期显著)

8、【判断题】 (2分)

地球适宜人类生存的环境条件完全取决于他在太阳系中的位置。(错)

9、【判断题】 (2分)

人类是地球上出现最晚的生物。(错)

10、【多选题】 (2分)

按自然的有限性,地球资源可分为:(可再生资源;不可再生资源)

第三章

1、【多选题】 (20分)

两足直立行走对人类进化的意义有(有利于手功能的进化;有利于脑容量增加;有利于语言能力增强)

2、【多选题】 (20分)

早期人类在生态系统中是(食草动物;猎物)

3、【多选题】 (20分)

环境影响人体的(全选)

4、【多选题】 (20分)

现代人世界各地的人们都是来自同一群体,这一群体的特征包括(约200人;大约5万年前走出非洲)

5、【单选题】 (20分)

现代人类的不同肤色是对生境环境不同的适应性变化(对)

6、【单选题】 (2分)

迄今发现的人类的最早的脚印存在于大约多少年前?(350万)

7、【单选题】 (2分)

最可能受人的”籍贯”或“”老家”影响的是?(主食)

8、【判断题】 (2分)

自然的人也有很强的适应能力。(错)

9、【判断题】 (2分)

人类的出现不完全是自然的过程。(错)

10、【判断题】 (2分)

不同人种擅长不同运动项目。(对)

第四章

1、【单选题】 (20分)

大约5万年前现代人类迅速扩张到地球各地的原因是(他们有了文化)

2、【单选题】 (20分)

“千禧人”是指(目前已知的最早人类)

3、【多选题】 (20分)

“石器文化”对早期人类的影响包括(改变了在生态系统中的位置;改写了人类进化途径)

4、【多选题】 (20分)

人类文化的发展改变了人与自然的生态关系,主要表现在(自然对人类的影响减弱;人类发展失去环境约束;一些自然法则对人的作用减小)

5、【单选题】 (20分)

“老虎”成为濒危动物是因为生物学退化(错)

6、【单选题】 (2分)

文化对人类生物形状进化产生了影响的方面是?(大脑进化)

7、【多选题】 (2分)

山地名族与平原名族的不同可能包括:(饮食;体质;血夜对氧的亲和性)

8、【判断题】 (2分)

现代人是完全是生物学进化的结果。(对)

9、【判断题】 (2分)

文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。(对)

10、【判断题】 (2分)

人类的文化适应与生物适应的方式不同。(对)

第五章

1、【单选题】 (20分)

古文明一般都在(河流旁)形成

2、【单选题】 (20分)

两河文明的衰败表明(文化如果与环境有冲突,文化创造的文明最终会崩塌)

3、【多选题】 (20分)

环境影响人类的(全选)

4、【多选题】 (20分)

复活节岛文明消失的教训是(资源过度利用损坏环境提高生态系统生态服务的功能,文明将失去支撑走向衰亡;环境一旦被人类文化破坏,可能是不可逆转的。)

5、【多选题】 (20分)

人类的生物学进化(受文化的影响;受环境的影响)

6、【单选题】 (2分)

与古文明出现形成关系最密切的环境条件是:(大的江河旁)

7、【单选题】 (2分)

人类文化与动物文化的主要差异是?(人类文化的双向性)

8、【判断题】 (2分)

地方文化是当地人们适应自然环境的反应。(对)

9、【单选题】 (2分)

复活节岛文明衰败主要原因有:(资源耗尽)

10、【判断题】 (2分)

消耗的增长势必导致对自然环境产生更强的影响破坏。(对)

第六章

1、【单选题】 (20分)

人类学会火捕猎技术后,人类变成了(捕食者)

2、【单选题】 (20分)

工业社会对地球最大的影响方面是(资源开发和利用过快)

3、【多选题】 (20分)

人口数量的主要影响因素包括(生殖观念;健康服务;节育技术)

4、【多选题】 (20分)

工业社会对地球直接和间接影响方面包括(全选)

5、【多选题】 (20分)

人类对地球的影响包括(全选)

6、【单选题】 (2分)

地球没有受到人类影响的是:(地球的水量)

7、【单选题】 (2分)

对地球陆地生物多样性影响最大的人类活动是:(发展农业)

8、【判断题】 (2分)

地球的一些地质过程受到人类影响发生了变化。(对)

9、【判断题】 (2分)

信息化会是一些原来地方性的生态环境问题全球化:(对)

10、【判断题】 (2分)

早期人类对环境的影响通过生态系统的自然恢复没有表现出来。(对)

第七章

1、【单选题】 (10分)

自然生物的个体数量不会持续增长,以免造成(破坏可再生资源的恢复)

2、【单选题】 (10分)

大气形成雾霾的颗粒物的来源包括(自然来源和人为来源)

3、【单选题】 (10分)

为了维持平衡,生态系统发展的方向是(避免竞争)

4、【多选题】 (20分)

维持自然生态系统可持续的主要机制有(全选)

5、【多选题】 (20分)

现代人类系统难于可持续的主要原因包括(环境破坏严重;少量物质资源再生利用;系统以化石能源为主)

6、【多选题】 (20分)

人类社会需要生态服务的支撑,生态系统的服务包括(全选)

8、【多选题】 (2分)

人们消费水平的提高可会:(增加资源开发;增加废弃物)

9、【判断题】 (2分)

生物面对环境变化是首先是调整或改变自己适应变化了的环境。(对)

10、【判断题】 (2分)

提高可再生能源在社会经济中的比重有利于可持续。(对)

第八章

1、【单选题】 (20分)

自然生态系统作为人类文明的基础和条件,是(绝对依赖的)

2、【单选题】 (20分)

现代人类的发展扩展主要依靠(文明化)

3、【单选题】 (20分)

传统文明可以(提高人类的消费)

4、【多选题】 (20分)

地球环境受生命系统的调控,发生在(过去;现在;将来)

5、【单选题】 (20分)

随着科学基础的发展,人类可生产制造所需的一切物质需求。(对)

6、【单选题】 (2分)

生态文明的核心要务是:(发展)

7、【单选题】 (2分)

生态文明的目标是:(保护人类)

8、【判断题】 (2分)

自然系统过大则社会难以提高文明。(对)

9、【判断题】 (2分)

人工系统过大则文明难以可持续。(对)

10、【判断题】 (2分)

随着科学技术的发展,人类最终将建立独立于自然系统的社会经济系统。(错)

第九章

1、【单选题】 (20分)

绿色生活方式不提倡人们(按低能耗的方式生活)

2、【单选题】 (20分)

关于生态文明正确的观点是(没有人类文明,谈不上生态文明)

3、【多选题】 (20分)

生态文明社会的特征应该包括(全选)

4、【多选题】 (20分)

生态文明建设应该包括的内容有(全选)

5、【多选题】 (20分)

节约型社会的主要内涵包括(提高资源利用效率;减少资源消耗)

6、【单选题】 (2分)

生态文明对于个人的意义在于:(提高生活质量)

7、【多选题】 (2分)

提出生态文明建设战略主要是基于我国:(生态环境问题突出;社会经济发展还很迫切)

8、【判断题】 (2分)

一个地区有良好的生态环境就是生态文明。(错)

9、【判断题】 (2分)

生态文明建设的目标是保护好生态环境。(错)

10、【判断题】 (2分)

低碳生活方式发基本原则是降低个人消费水平。(错)

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